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“员工在工作中的独特风格与思路，是其人格特质与专业能力的结合。”陈兵指出，对此类数据的权益归属应审慎区分。如果“默会知识”主要依托企业平台条件、履行核心职责产生，企业可参照职务成果规则进行合理使用；对于更能体现员工个人特质、创造性的部分，其权益应更多归属于员工本人，企业使用需征得同意并给予合理补偿。员工应享有知情同意、获得补偿以及对不当使用行为提出异议的权利。

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泰国华文教师公会主席罗铁英介绍，泰国华文教育近年来取得长足进步，同时也面临诸多挑战。为此，她提出《泰国华文教育可持续发展五年计划》，倡议持续加强华文教师专业培训，提升语言水平、教学能力以及数字教育和人工智能应用能力，探索“中文+文化”“中文+职业”等融合模式。柬埔寨柬华理事总会副会长蔡伟华期待在教师互派、短期培训等方面与广西开展更深层次结对帮扶。

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习近平和夫人彭丽媛乘车抵达时，马队骑兵列队迎接，军乐团奏欢迎曲。金正恩和夫人李雪主在广场迎接。习近平夫妇和金正恩夫妇分别同对方陪同人员握手致意。两党两国最高领导人共同登上检阅台，军乐团奏中朝两国国歌，鸣放礼炮21响。习近平在金正恩陪同下，检阅朝鲜人民军三军仪仗队，仪仗队员用朝语高呼“祝习近平同志身体健康”。此后，习近平同金正恩一起观看分列式。